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      小學生不需要獨立書房,在客廳寫作業成績更高

      在我周圍的許多父母,都有一個這樣的想法,即孩子到了入學的年齡,就該給準備一間書房了。似乎給孩子一個單獨的學習空間是上學的"標配"。所以只要稍微有點條件的家庭,都會給孩子打造一個屬于他們自己的、相對獨立的房間用來學習,以求給予他們一個良好學習環境。

      小學生不需要獨立書房,在客廳寫作業成績更高

      網絡圖片

      因為在大多數家長的認知里,孩子學習的時候務必要保持安靜的,只有安靜才能讓孩子集中精力好好學習,才能培養孩子獨立思考能力。

      孩子記獨處一室,獨立思考了沒有權且不說,反倒是往往習慣了"兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書"的環境,假如孩子們對生活的概念就只限于學習、讀書之上,于一日三餐,柴米油鹽這些瑣碎的事情就會一無所知。當他們要離開父母開始獨立生活的時候,連這些基本的能力都不具備,自然會在生活中備受挫折。

      而且,給孩子安排獨立書房還會助長孩子在家庭中以自我為中心的壞毛病。因為很多家長都會等飯菜上桌后,才叫書房里的孩子出來吃飯,這樣孩子便無法見證父母準備飯菜時的辛苦,不珍惜來之不易的飯菜,反而覺得自己最重要——"如果我不出來,家里就開不了飯,全家人都得等我"。

      重要的是,在小學階段,孩子的自控能力還不是很強,獨自一個人在房間里寫作業非常容易走神和做小動作,往往管不住自己不知不覺地就開始玩游戲了。明明沒有幾道題,題目也很簡單,但就是磨磨蹭蹭寫了一個晚上,而且完成的質量并不好。

      讓孩子獨自在書房寫作業,家長是沒辦法監督的。等你偶然發現他把自己關在房間里并不是在寫作業,而是在偷偷聽音樂、看漫畫、甚至玩游戲,你會怎么辦,勃然大怒嗎?

      孩子本來就處在一個沒有完全自制力的年齡階段,是我們家長把他關在房間里讓他出問題的,等他真的出了問題,我們家長又去埋怨孩子不聽話、不懂事、不上進,是不是我們做家長的也挺不講理的?

      與其出了問題再糾正,不如防患于未然,把孩子的書桌就放在客廳里,甚至就在餐桌上寫作業也未嘗不可??!

      而有研究表明,在小學階段的孩子,處于一個在一定程度上能夠被父母"監視"的環境中,孩子往往會有安全感和被重視感,學習也更能夠集中注意力。

      而那種處于獨立空間的孩子,并不能獲得被重視的感覺。相反,空間的隔絕拉遠的是親子關系,由于最日常的交流被空間阻隔,漸行漸遠的是父母兒女的親密關系。

      因此,在客廳寫作業的孩子往往跟父母互動的最多、最好,學習成績也遠遠高于自己在書房寫作業的孩子。

      孩子在客廳學習都有那些好處呢?

      第一,孩子始終處于家長的視線里。

      剛才說過,孩子需要家長的"監督",這種監督,不是坐在旁邊一動不動地盯著。家長完全可以做自己的家務,洗洗菜、做做飯、洗衣服、拖地板……你盡管在一邊忙你的,只要別太吵鬧就可以。

      小學生不需要獨立書房,在客廳寫作業成績更高

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      當然,你不能看電視、玩手機游戲,不能支桌子打麻將。試想,孩子在那寫作業,你抱著手機玩游戲,是不是孩子就不可能安心去寫了?

      實在沒有家務可做了,你就坐在稍遠處看看書,喝喝茶也不錯??!

      這種看似不經意的"監督"對孩子來講就已經足夠了。

      如果孩子喊你過來,那一定是遇到了問題,這時候你再過來提供幫助也不遲。

      如果孩子停下寫作業,忽然跟你聊起了學校的事,那一定是他走神了,或者寫累了需要休息。你完全可以就這么陪他聊聊,聊幾分鐘再寫也很好??!

      第二,便于親子溝通。

      剛才說了,當孩子寫著寫著想聊聊的時候,就隨便聊聊,不是很親切很和諧嗎?聽聽他說的學校的趣事,或者你給他講講你剛才買菜的見聞。隨意一點沒什么不可以,不會影響孩子寫作業的進度,也不會影響他的正確率。事實證明,能夠在作業和聊天中來回切換的孩子,適應能力更強。

      小學生不需要獨立書房,在客廳寫作業成績更高

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      不是常有說某某孩子平時學習多么多么優秀,一到大考就考個稀里嘩啦的嗎?不是常有說到了中考、高考就先鄰居吵,不讓鄰居看電視的嗎?這樣的孩子往往就是在自己獨立的空間待慣了,受不得一點干擾。

      其實你想想,即便你能在"真空"里學習,到了參加工作,你能剛一走上工作崗位就有自己的獨立辦公室?你能在寫文案的時候不讓別人說話、不讓電話進來?有干擾是常態,沒有干擾才不正常。

      還是從小就學會適應環境比較好。

      第三,不給孩子享有"特權"的意識。

      我們的家庭大多是普普通通的家庭,住房也沒那么奢侈吧?除了臥室、廚房、衛生間,還能單獨辟出幾間房子?家里的爸爸有書房嗎?媽媽有書房嗎?怎么就辟出一間給了孩子呢?爸爸媽媽工作了一天,也很需要一個獨立的、私密的空間來調整一下??!何況有的父母在家還需要加班,把在單位里沒完成工作去完成,他們不比孩子更需要一個獨立的空間嗎?

      從小就給孩子特權可不是什么好事,不如讓他從小學會體諒家人、互相謙讓。

      第四,改善家庭氛圍。

      孩子把學習的空間移到了客廳,做父母的電視不能看了,游戲不能玩了,不能支桌子打麻將……甚至,我覺得在沙發上的"北京癱"也要不得——孩子辛辛苦苦寫作業,您在一邊四仰八叉地一躺,是不是不太好看?剛才說了,您可以做家務,可以讀書看報,喝喝茶,總之得弄點安靜的、文雅的活動吧,這樣久而久之,是不是連同家庭氛圍也改觀啦?

      家庭是孩子的第一課堂,家長是孩子第一任老師,家庭和家長對孩子的影響是深遠的,要想孩子成才,從家庭的點滴小事做起吧,比如,把孩子的書桌移到客廳來。

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